Curriculumvoorstel watereducatie: voor iedereen die met watereducatie in het onderwijs bezig is

In opdracht van, en in samenwerking met, de Stuurgroep Watereducatie is door SLO een curriculumvoorstel watereducatie ontwikkeld. Ook het programmabureau NME zit in de stuurgroep.

Het doel hiervan is het thema water in het basis- en het voortgezet onderwijs een meer vanzelfsprekende plaats te geven. Het curriculumvoorstel biedt een inhoudelijke prioritering van de vele mogelijke aspecten die bij het thema water te onderscheiden zijn. Het is bedoeld als een landelijk schooloverstijgend kader, dat uitnodigt en inspireert tot uitwerkingen op school- en klasniveau. Hierbij wordt uitgegaan van eigen keuzes, inspanningen en profilering van scholen.

Op basis van dit curriculumvoorstel kunnen concretere lesplannen ontwikkeld worden in samenwerking met scholen, waterschappen en (regionale) partners. Met dit voorstel, waarin doelen en inhouden op macroniveau zijn beschreven, kunnen samenhangende keuzes voor inhouden, leermiddelen en didactiek gemaakt worden.

Het curriculumvoorstel, eerder aangekondigd als Leerplan Watereducatie, is in mei 2011 gepubliceerd. Ook heeft SLO voorbeelduitwerkingen gemaakt voor het primair en voortgezet onderwijs.  Voor educatiemedewerkers helpt het curriculumvoorstel om het eigen aanbod te ordenen.

Downloads

 
Home